此次写生期间开展“消防安全常伴身旁”活动。旨在加强校园师生的消防意识和生命财产安全，通过参观消防队的形式来普及消防安全知识，提高消防安全防范意识，向同学们介绍消防安全知识。加强学生校园防火意识，传授消防器械的基本使用方法，让同学们对消防安全有了更深刻的认识和体会,加强了校园师生的消防意识和生命财产安全意识。
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　　消防知识科普首先消防员给同学们普及消防知识，并从发生火灾如何正确报警、如何扑救初期火灾、如何使用灭火器进行火灾扑救、如何自救逃生等基本知识进行了详细讲解。接着实操演练，灭火工具的正确使用，让同学们体验干粉灭火器、灭火水枪等操作。现场同学积极参与实操，不懂的地方及时提问，消防员耐心讲解。通过此次宣教活动，有效的提高了师生的消防安全意识，增强了他们的自救自防和应急处理能力。使消防安全意识真正深入到同学的心中，使消防知识真正走进千家万户，为切实做好火灾的预防工作奠定了基础。基本消防工具的介绍与使用
　　1.灭火器
　　类型:包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等。
　　作用:主要用于扑灭初起火灾，通过喷射灭火剂到火灾点，达到灭火的目的。
　　使用方法:使用时需拔掉保险销，握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器，对准火源根部进行喷射。
　　注意事项:灭火器应配置在便于取用的地方，定期检查是否过期或压力不足。
　　2.消防栓与消防水带
　　作用:消防栓是固定场所的设备，通常与水龙带配合使用输送水流来扑灭火源。
　　使用方法:使用时需打开消防栓门，接好枪头和水带，奔向起火点，打开水阀进行灭火。02
　　消防“三抓住”第一是要“抓重点”。涉及易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
　　第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地方往往是容易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在岗位的每一个角落。
　　第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不容易引人注意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸蒌等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。